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据四川省政府官网介绍，四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一，拥有中国（四川）自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。

林剑表示，日方曾就台湾问题向中方作出郑重承诺，包括不搞“两个中国”或“一中一台”，不支持“台独”。这是日本必须遵循的立场和原则。我们敦促日方恪守一个中国原则和中日四个政治文件精神，立即纠正错误，不得以任何形式纵容支持“台独”分裂势力，在东海、南海问题上谨言慎行，不要给台海和平稳定和中日关系制造干扰。(制作 刘鹏）

“乡愁是漂泊在外的异乡人心尖上的港湾。”石上生花乡村旅游田园综合体董事长刘小红介绍，她一直从事文旅项目策划工作，2017年应邀回乡考察，白坪村因紧邻小三峡，结合当地的石林资源，依托“公司+村集体+农户”的发展模式，她流转了120多户村民的1200亩土地，计划打造一座以石林为主题，集休闲体验、观光旅游、民宿吃住于一体的乡村旅游景点。

“正是用心用情的人才政策、暖才爱才的浓厚氛围，让我在海东这片热土安下心、扎了根。”曹琰表示，“我相信‘梧高凤必至，花香蝶自来’，真诚希望各位即将毕业的学弟学妹们认同海东、加入海东、热爱海东、扎根海东。”(完)

塑造师德典范，引领学生成长。思政课教师不仅是知识的传递者，更是学生道德修养和人格形成的重要引导者。教师的一言一行、职业道德以及对社会的责任感都在无声中对学生的价值观念、人格发展产生着深远的影响。因此，思政课教师需要自觉地以身作则，展现出良好的师德和人格魅力。这既包括基本的职业操守，如诚实守信、尊重学生、公平公正，也包括关爱学生、耐心指导和无私奉献等方面。通过这样的榜样效应，思政课教师可以更有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，思政课教师应当积极参与社会服务和公益活动，以自己的实际行动让学生更加直观地理解社会责任，这些都是对学生进行人生指导和精神激励的宝贵教材。最后，教师还应关注个人的终身学习和专业成长，不断提高自己的理论水平和教育教学能力。通过不断学习新知识、新理论，才能更好地适应教育教学的新要求，更加有效地引导和激发学生的学习兴趣和创新能力。

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